Данная рабочая образовательная программа по музыке для 2 класса составлена на основе
примерной программы начального общего образования по музыке второго поколения с
опорой на допущенную Министерством образования Российской Федерации программу
для общеобразовательных учреждений «Музыка. 1-4 классы», авторы  Челышева Т.В., Кузнецова В.В.

       Учебную программу 2 класса, органично связанную с содержа­нием программы 1 класса, также пронизывает идеясвязи музыки с жизнью. Однако границы этой связи расширяются через про­никновение
учащихся в особенности музыки как вида искусства, осознание ее как звучащего
искусства.

Вслушиваясь в музыку, школьники узнают, что она вызыва­ет чувства и пробуждает мысли, они
сопереживают героям му­зыкальных произведений, воспринимают мелодию как
«душу» музыки. Встречаясь с музыкой в разных жизненных ситуациях,
второклассники наблюдают и чувственно воспринимают ее как особенное звучащее
явление, проникают в выразительные воз­можности музыки, размышляют над
изобразительностью. Дети учатся любить и понимать музыку, постепенно овладевая музы­кальной грамотностью.

Многообразие музыкальных форм и жанров начинается для второклассников с «трех китов», трех
основных сфер, основных областей музыки — песни, танца, марша, самых демократичных
и массовых областей музыки. Они доступны и понятны всем, кто неоднократно
встречался с ними в своей жизни. С помощью пес-|ни, танца и марша обучающиеся
легко и незаметно для себя про­ткнут в любую сферу музыкального искусства, и ее
связь с жиз-ью станет для них очевидной и естественной. 
Вхождение в мир большой музыки - это увлекательное путе­шествие в крупные и сложныемузыкальные жанры - оперу, балет, симфонию, кантату, концерт. Знакомство с этими областями музыки должно показать второклассникам, что владение музыкаль­ным языком дает им возможность проникать в глубины любого
музыкального жанра, простого или сложного, и с их помощью познавать мир.

Главным здесь является развитие интереса обучающихся к музыке, ибо, как известно, без
эмоциональной увлеченности в области искусства невозможно достичь каких-либо
результатов. Ею oкрашено познание школьниками речи музыки как звучащего
искусства.

Важно, что программное содержание 2 класса направлено на накопление у
обучающихся музыкальных впечатлений, музыкаль­ных понятий и терминов,
приобретение слухового опыта. Это позволит им в следующем классе перейти к
более углубленному освоению музыки как «искусства интонируемого смысла».

Процессвосприятия и познания музыки второклассниками осуществляется (так же, как и в 1
классе) в разных формах общения с ней: слушании и размышлении, исполнении
музыки по нотно-графической записи, пении с текстом и с ориентацией на нотную
запись, в музыкально-ритмичных движениях, игре на музыкальных инструментах.

Цели и задачи учебной программы «Музыка»

Реализация рабочей программы направлена на достижение
следующих целей:

CКАЧАТЬ РАБОТУ